El Espacio Digital de la Casa de la Mujer de Badajoz refuerza las competencias digitales del Programa de Formación y Empleo de Artesanía

Publicado por Comunicación en 3 junio, 20253 junio, 2025

Un grupo de once alumnos y alumnas de Badajoz, perteneciente al Programa piloto de formación y empleo en el sector de la artesanía que desarrolla el SEXPE ha realizado la formación complementaria en Competencia Digital en el Espacio Digital ubicado en la Casa de la Mujer, mediante un itinerario formativo ajustado al nivel competencial del que partía el grupo participante.

La acción formativa ha abarcado el itinerario propuesto por el SEXPE para sus programas de formación y empleo. En este caso, se ha completado con contenidos de mayor complejidad técnica, orientados a responder a las necesidades formativas del alumnado y con aplicación tanto en el el ámbito profesional como en su desarrollo personal.

Partiendo de este enfoque formativo, las personas participantes han comenzado haciendo un repaso a conceptos básicos como los sistemas operativos, componentes físicos del ordenador, principios de ergonomía, salud digital y medidas de protección y seguridad de los dispositivos electrónicos.

Por otro lado, han trabajado en profundidad el bloque de competencias ofimáticas con LibreOffice, haciendo hincapié en Writer, Calc e Impress. En este ámbito, las personas participantes han creado documentos más complejos, hojas de cálculo tipo factura y cuadros contables, así como presentaciones multimedia enriquecidas con recursos gráficos libres obtenidos bajo licencias Creative Commons. Además, han explorado el uso de la herramienta de diseño gráfico Canva, con la que han elaborado sus propios currículums de manera creativa y profesional.

Uno de los aspectos clave del itinerario ha sido la gestión de la identidad digital y los trámites online. Aunque la mayoría de participantes ya disponía de certificado digital, han repasado de forma exhaustiva los distintos sistemas de autenticación electrónica: DNIe, Cl@ve PIN y Cl@ve Permanente.

Durante el desarrollo del módulo, también se ha abordado el uso del entorno de Google Drive, incidiendo en la creación, gestión y compartición de documentos en la nube. Se ha prestado especial atención a la gestión de permisos y al trabajo colaborativo, competencias fundamentales en entornos profesionales digitalizados y en puestos de trabajo a distancia o teletrabajo.

En la recta final del taller, el grupo ha mostrado especial interés en los módulos relacionados con la seguridad, privacidad y protección de datos personales. Estas temáticas se han abordado mediante dinámicas interactivas como Kahoot, favoreciendo un entorno de aprendizaje activo y motivador.

Por último, el grupo se ha iniciado en conocimientos relacionados con la cultura maker, incluyendo nociones sobre diseño e impresión 3D. Asimismo, han recibido una introducción al pensamiento computacional a través de la programación visual con Scratch, una herramienta que algunos participantes conocían bastante bien.

Este módulo de competencias digitales, impartido en el marco del programa Espacios Digitalex, se alinea con el Marco Europeo de Competencias Digitales DigComp 2.2 y forma parte del itinerario formativo obligatorio de los Programas de Formación y Empleo del SEXPE. Esta colaboración refuerza la cualificación tecnológica de los colectivos en formación para el empleo, promoviendo la igualdad de oportunidades, favoreciendo su inserción laboral y fortaleciendo su desarrollo personal y participación activa en la sociedad digital.

Espacios Digitalex es un programa financiado por la Junta de Extremadura – Consejería de Economía, Empleo y Transformación Digital-, a través del Servicio Extremeño Público de Empleo (SEXPE), gestionado por la Asociación de Universidades Populares de Extremadura (AUPEX).